Los ciudadanos conversan, actúan, se interrelacionan. En estos procesos surge la deliberación política como herramienta de ejercicio ciudadano, y hoy día también como fenómeno de aprendizaje y formación, susceptible de ser mediado a través de herramientas Web 2.0. Para que el ciudadano se ejercite como tal de modo pleno, debe, por tanto, asumir un proceso de formación política que contribuya al su reconocimiento en un contexto institucional amplio y plural. ¿Qué acciones deben emprender las instituciones para dar cuenta de las necesidades y de las expectativas de formación de los ciudadanos? Este documento pretende revelar la pertinencia de iniciar el debate sobre las necesidades formativas de los ciudadanos a fin de atender la utilización de las TIC como herramientas para la profundización de su ejercicio ciudadano.

Conceptos manejados: Deliberación Política, Aprendizaje Ciudadano